초등 사회 단원평가 준비실2022 개정 교육과정 · 3~6학년
4학년 2학기지리10단원

다양한 환경과 삶의 모습

자연환경과 인문환경의 특징, 이용과 개발에 따른 변화, 도시에서의 삶의 모습을 탐구합니다.

자연환경인문환경도시

성취기준

4사10-01문항 4
여러 지역의 자연환경과 인문환경의 특징을 살펴보고, 환경의 이용과 개발에 따른 변화를 탐구한다.
4사10-02문항 4
사례에서 도시의 인구, 교통, 산업 등의 특징을 탐구하고, 도시에서의 삶의 모습을 이해한다.

문항 은행

모두 8문항

1객관식기초4사10-01

산, 강, 기후처럼 사람이 만들지 않은 환경을 무엇이라고 할까요?

  1. 자연환경
  2. 인문환경
  3. 가상환경
  4. 법 환경
2객관식기본4사10-01

도로, 아파트, 공장처럼 사람이 만든 환경을 무엇이라고 할까요?

  1. 자연환경
  2. 인문환경
  3. 우주환경
  4. 가상현실
3OX기본4사10-01

산을 깎아 도로를 내면 이동은 편리해질 수 있지만 자연환경이 달라질 수 있다.

○ 맞다 / ✕ 아니다

4단답형심화4사10-01

개발로 자연환경이 달라진 사례를 한 가지 쓰시오.

단답으로 쓰시오.

5객관식기본4사10-02

도시의 특징으로 알맞은 것은?

  1. 인구가 많고 교통·상점·직장이 모여 있다
  2. 사람이 거의 살지 않는다
  3. 항상 농사만 짓는다
  4. 병원과 학교가 없다
6OX기초4사10-02

도시에서는 대중교통을 이용해 학교나 직장에 가는 사람들이 많다.

○ 맞다 / ✕ 아니다

7단답형기본4사10-02

도시 생활의 불편한 점을 한 가지 쓰시오.

단답으로 쓰시오.

8객관식심화4사10-02

도시와 촌락의 생활을 비교한 것으로 알맞은 것은?

  1. 도시는 다양한 직업과 시설, 촌락은 자연과 가까운 생활이 두드러질 수 있다
  2. 촌락에는 사람이 살 수 없다
  3. 도시는 자연환경이 전혀 없다
  4. 두 지역의 생활 모습은 항상 똑같다