초등 사회 단원평가 준비실2022 개정 교육과정 · 3~6학년
5학년 1학기일반사회3단원

법과 인권의 보장

일상 속 법의 역할과 헌법의 인권을 이해하고, 인권 침해 사례의 해결 방안과 보호 활동을 탐색합니다.

헌법인권

성취기준

6사03-01문항 4
일상 사례에서 법의 의미와 역할을 이해하고, 헌법에 규정된 인권이 일상생활에서 구현되는 사례를 조사하여 인권 친화적 태도를 기른다.
6사03-02문항 4
일상생활에서 인권이 침해되는 사례를 찾아 그 해결 방안을 탐색하고, 인권을 보호하는 활동에 참여한다.

문항 은행

모두 8문항

1객관식기초6사03-01

법이 우리 생활에서 하는 역할로 알맞은 것은?

  1. 서로의 권리를 지키고 갈등을 조정하는 기준이 된다
  2. 숙제를 대신 해 준다
  3. 날씨를 바꾼다
  4. 한 사람만 마음대로 하게 한다
2객관식기본6사03-01

우리나라 최고 법규범으로 국민의 기본권을 정한 것은 무엇일까요?

  1. 헌법
  2. 학급 규칙
  3. 사용 설명서
  4. 일기 예보
3OX기초6사03-01

교육을 받을 권리, 인간답게 살 권리는 헌법이 보장하는 인권과 관련된다.

○ 맞다 / ✕ 아니다

4단답형기본6사03-01

일상에서 인권이 지켜지는 사례를 한 가지 쓰시오.

단답으로 쓰시오.

5객관식기본6사03-02

외모나 출신으로 친구를 따돌리는 일은 무엇에 해당할까요?

  1. 인권 침해
  2. 정당한 규칙
  3. 합리적 선택
  4. 주민 자치
6OX기초6사03-02

인권이 침해되면 선생님, 가정, 아동보호 기관 등에 도움을 요청할 수 있다.

○ 맞다 / ✕ 아니다

7단답형심화6사03-02

학급에서 인권을 지키는 실천을 한 가지 쓰시오.

단답으로 쓰시오.

8객관식심화6사03-02

온라인에서 다른 사람을 욕하고 사진을 허락 없이 퍼뜨리는 행동에 대한 설명으로 알맞은 것은?

  1. 표현의 자유를 넘어 인권을 침해할 수 있다
  2. 인터넷이므로 책임이 없다
  3. 재미있으면 괜찮다
  4. 법은 온라인에 적용되지 않는다