초등 사회 단원평가 준비실2022 개정 교육과정 · 3~6학년
5학년 2학기역사4단원

유적과 유물로 살펴본 옛 사람들의 생활

선사·고조선부터 고대와 고려까지, 유적과 유물·기록을 통해 당시 사람들의 생활을 추론합니다.

선사 시대고조선고대고려

성취기준

6사04-01문항 3
선사 시대와 고조선의 유적과 유물을 활용하여 당시 사람들의 생활을 추론한다.
6사04-02문항 2
역사 기록이나 유적과 유물에 나타난 고대 사람들의 생각과 생활을 추론한다.
6사04-03문항 3
다양한 역사 자료를 활용하여 고려 시대 사회 모습과 사람들의 생활을 추론한다.

문항 은행

모두 8문항

1객관식기초6사04-01

빗살무늬 토기와 간석기를 사용한 사람들은 어느 시대의 생활을 보여 줄까요?

  1. 신석기 시대
  2. 조선 시대
  3. 일제 강점기
  4. 현대
2객관식기본6사04-01

고조선의 생활을 짐작하게 하는 유물로 알맞은 것은?

  1. 비파형 동검
  2. 컴퓨터
  3. 증기기관차
  4. 플라스틱 컵
3OX기초6사04-01

선사 시대에는 글자가 없었으므로 유적과 유물로 생활을 추론한다.

○ 맞다 / ✕ 아니다

4객관식기본6사04-02

고구려 고분 벽화에 사냥 장면이 그려진 것을 보고 추론할 수 있는 것은?

  1. 당시 사람들의 생활과 생각을 그림으로 남겼다
  2. 고구려에는 사람이 살지 않았다
  3. 벽화는 현대에 처음 그려졌다
  4. 고대에는 예술이 없었다
5단답형기본6사04-02

신라나 백제 사람들의 생활을 알려 주는 유적·유물을 한 가지 쓰시오.

단답으로 쓰시오.

6객관식기본6사04-03

고려 시대 사람들의 생활과 관련된 설명으로 알맞은 것은?

  1. 불교 문화가 성하고 고려청자 같은 뛰어난 공예품이 만들어졌다
  2. 스마트폰으로 소통했다
  3. 공장에서 자동차를 대량 생산했다
  4. 한글을 만들어 모든 백성이 곧바로 사용했다
7OX심화6사04-03

과거 시험과 같은 제도는 고려 사회에서 관리를 뽑는 방식과 당시 사람들의 삶에 영향을 주었다.

○ 맞다 / ✕ 아니다

8단답형심화6사04-03

고려 사람들의 생활을 추론할 때 활용할 수 있는 역사 자료를 한 가지 쓰시오.

단답으로 쓰시오.